【香港樹仁大學 校園精神健康：提升學生幸福感的策略及措施 教師專業發展課程】

感謝香港樹仁大學 輔導及心理學系 邀請，讓Jasmine有機會40位在職小學教師分享〈校園精神健康：提升學生 幸福感的策略及措施〉，爭取時間6小時精選介紹了幾十個實際例子，本港學校如何實踐 PERMA-H-CS，包括正向情緒、正向關係、正向意義、正向成就、充實投入、身心健康、性格強項

🧐

很喜歡學員認真的提問

「究竟正向既人係咪就無負面情緒？」

「校長唔識正向，policy 唔改，我做到啲咩？」

「工作真實面對很多難處和挑戰，點正向？」

面授的可貴就係可以互相分享和交流～

很開心學員課後表示

🫶🏻 來之前自己缺乏了正能量，期望再為自己充充電，加加油；課堂後有了一些正能量的力量

🫶🏻 學到除了大聲責罵外，亦有其他方法可以讓學生守規，然而這些方法是要營造的

🫶🏻 老師亦要先處理自己的情緒，責罵可能有時只是老師想情感的宣泄

🫶🏻 推行正向教育前，應先關注老師的精神健康

🫶🏻 欣賞Jasmine的用心指導和解說，日後我會再多一些寬容，鼓勵別人，對自己好些，善待自己

🫶🏻 之前正向教育接觸不多，我欣賞當中與同工之間的互動，我覺得加深我對如何正向回應多了認識

🫶🏻 理論與實例結合，小遊戲就地可用

🫶🏻 課堂前期望對學生得着，課堂後覺得作為老師與其他角色也有得着

🫶🏻 欣賞講者的個人分享和舉例講解

🫶🏻 希望嘗試用不同brain break活動令學生專注

🫶🏻 欣賞老師示範如何帶領活動，達到心流，設計具心流的有趣活動

🫶🏻 了解更多正向教育的方法，水桶故事，欣賞強項，腦操，成長性思維

🫶🏻 It was interesting with many practical examples

🫶🏻 欣賞有學校落實實施使用的經驗分享，會放入課程

🫶🏻要增加學生的幸福感，先要增加自己的幸福感

感謝各位老師推薦！

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- Recommended because I want the teachers and students in my school to be more positive

- 內容豐富，能感染參與者

- 通過體驗活動認識正向教育

- 有充足準備

- 實際及具體

- 實用貼地

#感謝中聖書院退休曹校長引薦

#感謝高級講師Doris安排及統籌

#專題課程針對有精神病患的學生