20年前的一堂課,讓我第一次認識正向心理學
已更新:11分钟前
日前 Jasmine@MakePositive 有幸獲邀到香港大學榮譽副教授 曾潔雯博士 家中相聚。離開時,也特別感謝 Sandra老師 支持我的新書《玩住學正向—56個適合大人小朋友玩的體驗式正向活動》。
💛 意想不到的正向練習:完成了一次「感恩拜訪」(Gratitude Visit)

回想起來,我第一次接觸「正向心理學」,正是 20 年前在港大修讀社會工作碩士(MSW)時上她的課。Sandra老師 是臨床心理學家,因當時正向心理學是個新學說,她提及的篇幅其實不多,大約一兩張 slide 就已帶過,老師自己亦可能已無印象,我卻被正向心理學中「預防勝於治療」 的 Preventive approach 所吸引。
“What you learn becomes what you are!”
正是當年課堂上的這個接觸,啟發了我一步一步走出自己的專業發展方向,成就了今天的 Make Positive。
如今,老師已退休享受生活,而我則繼續將正向心理學融入校園、家庭與社區,為社會盡一分力。
「我們曉得萬事都互相效力,叫愛神的人得益處,就是按他旨意被召的人。」 羅馬書8:28
💬 鼓勵大家:你也可以進行一次 Gratitude Visit!
在你的生命歷程中,是否也曾遇過某位導師或貴人,在無意間改變了你的人生方向?
鼓勵你不妨也為那位你心存感激的人發個訊息、通個電話,甚至安排一次小小的聚會,做一次屬於你的 Gratitude Visit,為彼此的心靈注入正面的關係、情緒和意義。
Ref:
Seligman, M. E., Steen, T. A., Park, N., & Peterson, C. (2005). Positive psychology progress: empirical validation of interventions. American psychologist, 60(5), 410.
Stefan, D. R., Lefdahl-Davis, E. M., Alayan, A. J., Decker, M., Kulwicki, T. M., Parsell, J. S., & Wittwer, J. L. (2021). The impact of gratitude letters and visits on relationships, happiness, well-being, and meaning of graduate students. Journal of Positive School Psychology, 5(2), 110-126.
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